采用了经典的本·霍罗威茨和迈克尔frankli交谈n的SCET最大的和最流行的过程中,一个。理查德·牛顿系列讲座

一种。理查德·牛顿系列讲座 你长久以来一直是SCET最重要的课程之一,帮助教育,并在bt365游戏网址培养的企业家,大学伯克利分校。自2005年以来,该系列已经举办一些世界上最具影响力的创始人,发明家和梦想家,告诉他们如何创造了一个颠覆性的启动,改变了他们公司的文化,或完全新的东西开始的故事。作为为所需要的课程之一 Certificate in Entrepreneurship & Technology,该课程已经变得非常受欢迎,膨胀到300多人ESTA学期。

该课程是象征SCET是如何工作的,以 创业改变授课方式 在大学校园里。传统上,创业是通过一系列的商业案例,框架据悉,和模型可以为创业者参考的kickstart自己的想法使用。创业而这些因素都是重要的SCET的新方法之一是把重点放在 创始人和创新的思维方式 在落后的情况下,它可以是一样重要的是理解的情况下自己。

着眼于创新思维

在他的新书, 创新工程,SCET课程主任Ikhlaq Sidhu,重点放在理解创始人的心态在作出关键决策讨论的情况下创新。例如,他在接受采访时将食物送至公司的联合创始人鱼子酱,理查德喧嚣,Sidhu会谈bt365游戏网址鱼子酱的创始人是如何创造了一个低技术的在线订单系统,以验证他们的想法,完全是交付将外包餐厅。

“在背面,发展是简单地手工订单。从字面上看,一个人会阅读的顺序,然后一只手的方式,致电餐厅,下订单,赶过来把它捡起来,送它,并拿起付款,最后在银行存入银行。 [这是一个]手动完全和非可扩展的过程。主要目的是要知道客户将使用该系统,使之不能扩展或技术先进。十一用户的行为是已知的,那么不仅没有开始添加他们需要技术的网站的后端。“

Ikhlaq Sidhu, 创新工程

可能很多球队验证之前,先创建一个设计精美的基于应用程序的网站或订单系统,并有可能失败的结果。然而,使用低tech网站并手动履行订单的鱼子酱的做法是,如果启动可在其规模和所需要的先进技术卫生组织可能erringly很多企业家开始找出最好的方式。对于Sidhu,这个故事是“学而执行”因为任何早期创业的目标应该是不断学习和适应他们的方法的一个很好的例子。

联合创始人一些创业课程可能结束的情况出现,但Sidhu还致力于了解喧嚣和他的心理。关键思维方式的一个Sidhu确定了在喧嚣 信任 是最重要的。 SCET发现相互信任的之一,如果不是最重要的心态,一个创业团队能有这个能力。在喧嚣的情况下,我和他的团队面临着让他们的共同创办人,谁也不相信,他们完全信任他们的去一个不舒服的任务。对于DIN,能够信任共同创办团队前进的启动,类似于使用低技术演示上面来验证公司,可以顺利接管功能交付餐馆的一个重要组成部分。

虽然这是一个最近的案例中,SCET一直专注于理解单一创始人的心态自2005年开始的一个。理查德·牛顿系列不久后开始,并给了一个SCET会场采访创业者,了解他们决策的心理。 2005年以来,SCET有特色超过在这个大的场地有一百创新:如 马克·安德森, 谁的网页浏览器普及互联网, 玛丽莎梅耶,早期的雅虎谷歌员工和前任CEO, 约翰·巴特利的,联合创始人 有线 杂志, 约翰·汉克联合创始人锁眼,这导致创建谷歌的地理划分(地图,土等)和创始人,现任CEO的,奈安蒂克(去神奇宝贝,入口),和 很多很多.

在2005系列的马克·安德森说起

带来的机遇挑战

响应于冠状covid-19大流行,bt365游戏网址(备用网站)校园已在校园悬浮于人类。而我们有幸生活在这样一个时代,视频会议提供广泛,不可否认的是,有一种神奇的*有*某些亲自面对面面对面交流。还有就是为什么球队盐主次电子邮件手机话费了,并在电话中,亲自出席会议的理由。在人有助于建立关系,魔术和至今未还,被任何技术所取代。而视频会议已经过气了十多年广泛,人们仍然会飞到地球的另一侧,亲自参加专业会议,因为他们要建立关系,并建于人关系更强,持续更长的时间。

而A。一般来说理查德·牛顿系列 记录了会谈 从杰出的演讲者,看着会谈网上是不一样的体验,在出席李嘉诚礼堂大讲堂和感觉的300多个同学谁是具有同步同啊,哈瞬间的能量。 所以,我们的系列如何创造最吸引人这将会给学生的过程中吸收我们扬声器的心态最好的机会?

维多利亚豪威尔,行政教育和教师的一系列SCET的导演正在努力创造通过使得该系列更具吸引力和互动为学生带来SCET最大的在线类的机会了挑战。

上周,当消息传来bt365游戏网址(备用网站)这将移动所有的人的在线课程,维多利亚招募 博士。蕾妮伍尔特人口数据研究员来上课。博士。伍尔特最近写在监护人的专栏标题是:“威尔美国城市武汉有经验吗?如果他们是幸运的。“ 

而5 ESTA不能取代面对面的经验,具有扬声器是谁的话题也就是在每个人的心中的顶级专家,肯定会令即将到来的通话更加精彩和引人入胜的学生。

Victoria also changed the typical format to a webinar focused on Q&A. 学生们 will be able to ask questions using Zoom’s webinar function和 get answers directly from the speaker through the talk. Additionally, students are being asked to submit questions ahead of time. 

“把这些问题做好准备 - 任何你所担心的准备,任何你觉得这是个好主意”说着胜利在一封电子邮件中对学生的课程他们目前面对大流行的结合社会隔离的挑战在海湾地区的住房-in-下订单。

学生们 typically do have a chance to ask a few questions for some of the talks in the series, but by moving to a Q&A webinar, SCET is re-organizing the course, which is typically run in a lecture or fireside-chat format, to one where students will have more direct access to these innovators, even if remotely.

完成并执行该方法伯克利同时学习

至此,本文讨论的理解企业家的心态,同时学习传统创业培训的重要性。然而,了解企业家的心态,一个概念,它的一个。理查德·牛顿帮助学生了解系列,并不能说明整个故事。 

SCET卫生组织具有包含在教学的STI法五行称为 创业伯克利方法: Mindset & Behaviors, Cases & Frameworks, 归纳学习, 基于旅程网络。总之,我们认为,将更好地准备这些元素,创造新的企业和学生进行创新项目。

它是著名的学生在教室里学习更多的采用主动学习方法(虽然有时学生不 感觉 他们喜欢了解更多 和老师总是不知道如何成功地实施这种教学类)。 SCET的的概念 归纳学习 简单的说就是企业家将做和发现模式,为自己工作而不是在一本书中读到它了解更多信息。而案件可能是令人难忘的启动中删除,我们相信你会学到更多,如果除了学习启动的情况下,你在一个类也创建启动与一群志同道合的同学。 那种斗争是难以忘记。

还有工作要做,以完成伯克利方法,我们必须继续 EXECUTE同时学习 如何使我们的课程更吸引人在线。我们怎样才能使旅途更基于类的?我们如何能够帮助学生更好的网络,了解独特的资源,每个能在未来提供对方?

我们有没有多少东西需要学习,适应远程教学生的新标准。目前,主要的外卖是,有没有失去当类亲自讲授的东西。采用被动式学习方法,如长上课,没有学生的互动,可能会接受在以前的时间一直当所有的学生都在同一个房间里,但在未来,成功的在线课程将不得不额外向英里让学生从事,参与,积极学习,所以他们仍然可以“在班里”,即使他们不存在,(否则,他们可能会以及在YouTube上观看讲座)。 

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